雷射與生醫光電實驗室

勉 勵 的 話

大學生修專題!心路歷程!                      (光電所 94級 張境晃)

「嘿,這學期有沒有修個專題啊?」「聽說某某老師的專題生快收滿了,你有沒有去卡到位啊?」「跟那個XXX老師做專題會很累喔,不要去送死。」這就是我升上大三的學期初大家最常聊的話題,修專題學分!

想想過去大學時代修專題的日子,只能說自己當初愛跟流行,學人家什麼去做個專題,最後害的自己累的半死,還差點跟一起修專題的同學翻臉。在大學學業課程中修一個專題學分聽起感覺對一個大學生好像很重要似的,尤其在工學院中更是一種流行,好像不修個專題學分就跟不上時代的潮流,讓專題學分在工學院的學生眼中變成像一個武俠小說中的大補丸,好像吃完這個大補丸就可以得到一甲子的功力一樣,讓所有的大學生前仆後繼拼命的想得到這個大補丸。不過,不一定每個專題就如同大補丸一樣有效,有的真的可以增進你研究的功力,有的可能只能讓你學到一點皮毛,不過更有可能大補丸突然變成了瀉藥丸,讓你一吃進去不但沒得到蓋世武功,反而更讓你一瀉千里,傷壞自己寶貴的身體。

當初我就是愛跟隨流行,跟大家盲目的跑,所以就去修個專題玩玩,最後事後想想,自己沒事去淌這樣的混水做啥,讓自己身心疲憊也苦不堪言!不過還好最後有學到一些皮毛,也得到這個學分,才不枉此行。在修專題的學期中慢慢的才感覺出一些當初沒注意到的問題,修完專題後才深深覺得有一個很大的問題浮現,這問題就是說並不是每個人都適合來做專題,有些人可能適合大家一起來合作研究一個題目,或者有些人只適合一個人來做一個題材,或者是說有些人是更不應該來湊熱鬧的。會產生一些問題的種種都要先從專題的指導老師先說起,老師們就如同開店面的老闆一樣,各憑本事叫賣自己的商品,不過有些老師就像有個金字招牌的店面,只要一開張,顧客就如川流不息源源湧來觀看,雖然商品買不買還是由顧客自己的意願決定,但商品的好壞與多寡卻是商店的老闆來控制的。

我曾經就被這些外表包裝漂漂亮亮的商品給迷惑住,然後再受到外在的言語的催眠,當下我就決定我要買下他。於是我就用很堅定的語氣跟老闆說這個商品我要買下,然後老闆就說:「好,你確定你要喔,那這東西隔兩天你再來拿!」於是我滿心歡喜的回去了。過了兩天到了老師的店中準備拿回的我喜愛的商品,老師卻晴天霹靂的跟我說:「商品不夠,你要跟人家共享喔!」就這樣我不甘不願跟別人合作做一個專題,而原因是老師收了太多個學生,卻沒有充足的題目和時間來教導!

由我自己的的體會中,合作專題最重要的開始就是分配工作的事情,最好是能夠用白紙黑字訂下來,並交給老師,讓他知道我們的分配,當初就是我們沒有用紙筆記錄,只用口頭說說,造成做事時大家的糾紛不斷。第二個就是要定時間計畫表,計畫表要跟老師商量,定時定量來推進專題的進度,不然像我們當初學期初大家興致勃勃,到了學期中課業繁重幾乎忘了此事,最後期末才發現到專題一點成果還沒出來,導致大家心灰意冷想要放棄。第三個是資料的交流很重要,每個人收集的資料如果不交流的話,會造成很多資料的重複以及人力資源的浪費,舉個例子說,我去圖書館借一本對我們專題很有用的書,可是到了圖書館後才發現書已經被借走了,然後等了一兩個月書還是沒回到書架上,心理一直很不高興也常常碎碎唸說是哪個傢伙一直借書不還的,後來在一次我們小組討論會議中才發現到我要的書早就被我們的隊友給借回來了!真是浪費我兩個月的時間等待。第四個、一定要有個小組領導者,如果專題只有兩個人合作的話那還好說話很好溝通,不過當三個人以上合作一個專題時,就必須要有人跳出來當個領導者來帶領大家,我們當初做專題時沒想到這點,沒有人當領導,所以導致我們都自己獨立作業,整個團體沒有一個整合性,大家變成各自為政,合作的性質因而慢慢轉變成三國鼎立,然後就如三國演義般的歷史演進慢慢形成一國大兩國小,最後小國都被大國給併吞。說起來大國併吞小國好像很風光,但實際上只是大國把小國要做的事情給攬在身上而已。最後小國不見了,但小國他們也不會不快樂,因為她們可以活在大國豐足富裕的生活下並享榮華。

專題是一個很好的課程,它讓學生學會如何從身邊的資料慢慢找起著手,到進一步緩緩建立實驗模組,直到最後實驗的完成。它是可以讓學生學會自主性的課程,理當很適合在大學來修。可是當我在大四的時候跟我們系上一位老師閒聊中問到他說:「老師!你怎麼沒有收專題生呢?」老師的回答是說他不想收專題生,他的回答對我來說印象深刻,他說:「專題的主要精神以及所做的事只是將研究所要學的事情提前拿到大學中來學習。與其讓這些學生浪費時間來做些事,不如叫他們好好唸書考上研究所後再學習就可以。而現在的學生修專題好像變成一種風潮,好像不修不行,但學生們卻沒有把做專題的本質給弄清楚,就吵著到處找老師要求指導,最後弄得兩邊期望不同,不歡而散。我因為怕最後會變成這樣所以就不收學生比較好。」老師的話讓我回味深思,也讓我改觀。專題這條路我走過,路中的歡笑心酸讓我值得往事一直回味,不過如果時間重來再問我要不要修專題,我會回答:「時間拿來做別的事都還比做專題好。大家別浪費時間了!」